Enlaces de interés  

Posted by Vicente Guerra in




Los siguientes enlaces debes guardarlos en favoritos o en marcadores.
En ellos encontrarás todos los libros-solucionarios de todos los cursos de la E.S.O y bachillerato de distintas editoriales

Enlace 1                     Enlace 2              Enlace 3      Enlace 4

TÉCNICA DE ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS  

Posted by Vicente Guerra in

a) En clase:
            1.- Atender a las explicaciones del profesor y a la corrección de los ejercicios en la pizarra.
            2.- Preguntar todas las dudas al profesor.
            3.- El cuaderno de clase debe:
- estar ordenado
- con los ejercicios corregidos para poder estudiarlos
- completo (si se ha faltado a clase se completará pidiéndoselo a un compañero y copiando los apuntes y ejercicios que falten).
            4.- Hacer los deberes que mande el profesor.
            En el supuesto de que no sepamos hacer los deberes, realizaremos los ejercicios anteriores (corregidos en la última sesión) y los ejemplos relacionados con los deberes aplicando la técnica de repaso en casa (ver apartado “b”). Una vez hecho el repaso-estudio, intentaremos nuevamente hacer los deberes. Si no lo conseguimos, trasladaremos, al día siguiente, nuestras dudas al profesor.
            5.- Además de los deberes, es conveniente repasar y rehacer los ejercicios del día en los que ha cometido errores (ya corregidos en clase).
            6.- Discutir los ejercicios con los compañeros de clase durante los cambios de asignatura o durante el recreo (se puede hacer uso de la biblioteca del centro).

b) Repaso en casa y preparación del examen:
            1.- Copiar el enunciado del ejercicio en un folio.
            2.- Intentar hacer el ejercicio sin mirar el resultado.
            3.- Mirar el resultado y comprobar si se ha realizado bien.
            4.- Si no se ha realizado bien, repetir todos los pasos (mirando el ejercicio) hasta comprobar donde estaba el error.
            5.- Volver a hacer el ejercicio (sin mirar el resultado) y comprobar la solución contrastándola con el cuaderno.
            Este proceso se debe repetir cuantas veces sea necesario hasta que se depuren los fallos y se resuelva el ejercicio correctamente.

Traducir el blog